Corso Avanzato: "Movimento e Sviluppo infantile"
2025-09-27 08:30 - 17:00 (Europe/Rome) | piattaforma ZOOM
Dall’esperienza motoria alla funzione cognitiva, relazionale e comunicativa

Il movimento ha un ruolo fondamentale nello sviluppo infantile e influenza funzioni cognitive, comunicative ed emotive. Il corso approfondisce lo sviluppo motorio nelle sue diverse componenti e analizza il legame tra azione, percezione e relazione. Attraverso casi clinici ed esperienze pratiche, i partecipanti acquisiranno strumenti utili per l’osservazione e l’intervento terapeutico integrato

♦Il Corso prevede il rilascio di 9 crediti ECM
Programma
8.30 Registrazione partecipanti
9.00 – 10.30 Introduzione

Il legame tra percezione e movimento: basi neurofisiologiche e implicazioni terapeutiche

10.30- 10.45 Pausa
10.45 – 12.00 Sviluppo motorio

Riferimenti teorici
Controllo motorio, locomozione, manipolazione e uso degli oggetti, controllo della muscolatura facciale.
Effetti del movimento sullo sviluppo globale
Influenza del movimento su cognizione, linguaggio, competenze socio-emotive: evidenze e riflessioni pratiche.

12.00- 13.00 Pausa pranzo
13.00- 14.30 Approccio DIR e modellizzazione del movimento

Principi del modello DIR (Developmental, Individual-Differences, Relationship-based).
Interpretazione del movimento in ambito emotivo e relazionale.
Movimento e FEDC

14.30- 14.45 Pausa
14.45- 16.00 Casi clinici e esperienze terapeutiche

Presentazione di casi reali (neuromotori, pragmalinguistici e comunicativi).
Lavoro in piccoli gruppi: analisi e discussione.
Proposte di intervento

16.00-16.30 Conclusione

Sintesi dei contenuti, riflessione e confronto

16.30 – 17.00 Questionario ECM
17.00 Chiusura dei lavori

Obiettivi formativi

Comprendere l’interazione tra percezione e movimento nella crescita infantile.
Riconoscere e valutare le tappe del controllo posturale, locomozione e motricità fine, incluso l’espressività facciale.
Integrare il movimento nel lavoro su sviluppo cognitivo, comunicativo e socio-emotivo.
Applicare l’approccio DIR per leggere e utilizzare il movimento in chiave relazionale e terapeutica.
Sviluppare capacità di osservazione, pianificazione e riflessione su casi reali nei diversi ambiti professionali.

Destinatarə
Professionisti dell’ambito sanitario e riabilitativo tra cui TNPEE, terapisti occupazionali, logopedisti, psicologi, educatori professionali, neuropsichiatri infantili, fisioterapisti, tecnici della riabilitazione psichiatrica.

Data: 27 settembre 2025
Chiusura iscrizioni: 15 settembre 2025

Docente

Dott.ssa Stefania Menconi
TNPEE, terapista avanzata DIRFloortime certificata DIR204, , Dottoressa magistrale in Scienze Cognitive, Stefania collabora con DIRimè sin dalla fondazione. Stefania è formata anche come terapista d’Integrazione Sensoriale ASI e lavora in un servizio territoriale dove svolge attività clinica e di ricerca.

Quote di iscrizione:
– Professionistə Socə DIRimè 2025: 125€
– Professionistə non ancora Socə DIRimè 2025: 155 €

Riduzioni per Socə degli enti patrocinanti e per gruppi con almeno 5 partecipanti:
– Professionistə Socə DIRimè 2025: 115 €
– Professionistə non ancora Socə DIRimè 2025: 145 €

Tariffa Early bird (fino al 6 settembre 2025):
– Professionistə Socə DIRimè 2025: 95 €
– Professionistə non ancora Socə DIRimè 2025: 125 €

♦Attenzione! Per usufruire della tariffa ridotta riservata ai Socə degli Enti Patrocinanti o ai Gruppi con almeno 5 partecipanti contattare la Segreteria al numero 379-1644669
Per gli Enti e le Associazioni le tariffe sono da intendersi IVA esclusa.

Modalità di iscrizione online:

Le iscrizioni sono attualmente chiuse

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Corso introduttivo DIR101
2025-10-18 08:00 - 2025-10-19 17:00 | piattaforma FAD www.fisioair.it
Il corso DIR101
Il corso Introduttivo DIR101 al DIRFloortime presenta i principi cardine del modello DIRFloortime® e la sua prospettiva bio-psico-sociale di sostegno alla persona, alla famiglia e alla scuola.
Il corso presenta le basi neuroscientifiche del DIRFloortime e i principi di lettura del profilo individuale focalizzando l’attenzione sulle capacità emotivo-funzionali dello sviluppo, il profilo sensoriale, motorio e comunicativo della persona, l’importanza della co-regolazione affettiva nella crescita e nell’apprendimento. Il Corso offre tre docenti multidisciplinari e confronto diretto tra operatorə, genitori e insegnanti.
Il DIR101 è il primo step formativo necessario per accedere alla certificazione DIRFloortime, è riconosciuto da ICDL Institute che rilascia l’Attestato di Partecipazione permettendo così l’accesso al livello di formazione successiva (Corso di certificazione DIR201-Basic) DIRFloortime®.

Docenti

Dr.ssa Sandy D’Alessandro
(Psicologa, ICDL DIR204)

Dott.ssa Nicoletta Baiocco
(Logopedista, ICDL DIR)

Dr.ssa Barbara Purpi
(Educatrice professionale, ICDL DIR204)

Destinatariə
Neuropsichiatrə Infantilə, Pediatrə, Psicologə, Terapistə Occupazionalə, Terapistə della Neuro e della Psicomotricità dell’Età Evolutiva, Terapistə della Riabilitazione Psichiatrica, Fisioterapistə, Logopedistə, Pedagogistə, Arteterapistə, Educatorə, Insegnanti e operatorə scolasticə, Studentə universitari, Genitori di bambinə e ragazzə neurodivergenti.
Il corso rilascia 16,5 crediti ECM per le figure professionali coinvolte.

Programma
Giornata di Sabato
8:30 registrazione dei partecipantə
9:00 DIRimè Italia APS: gli eventi e i progetti per le famiglie, le risorse per ə professionistə
9:30 L’Autismo: neurosviluppo e evidenze di ricerca alla base del DIRFloortime
10:10 Elementi chiave: affettività e Co-regolazione, interessi e iniziativa spontanea per l’apprendimento e la crescita
11:15 pausa
11:30 Il cuore dello sviluppo umano: le capacità emotivo-funzionali (FEDC)
13:00 pausa pranzo
14:00 Le differenze individuali e il profilo sensoriale
15:30 pausa
15:45 Videoanalisi e discussione casi
17:30 Domande e confronto
18:00 Chiusura dei lavori
Giornata di Domenica
9:00 La relazione con cornice e motore dell’apprendimento
10:30 pausa
10:45 Il Floortime: a casa, a scuola, in terapia
12:30 Domande e questionario ECM
13:00 Chiusura dei lavori

Quote di iscrizione
Le quote sono comprensive di tesseramento come Socio 2025, 35 euro

Operatorə: 255 euro
Operatorə Socə 2025 ANUPI TNPEE, AITO: 210 euro. Per usufruire della quota agevolata inviare a segreteria@dirime.com la conferma dell’iscrizione all’ente patrocinante per l’anno 2025
Gruppi di professionistə di 5 o più persone (non cumulabile con le altre riduzioni): 210 euro. Per attivare la riduzione, contattare segreteria@dirime.com PRIMA di effettuare il pagamento
Studentə universitarə: 155 euro. Per usufruire della riduzione, inviare documento di iscrizione CdL universitario a segreteria@dirime.com
Genitori di bambinə e ragazzə neurodivergentə: gratuito (previo tesseramento come Sociə 2025), 35 euro

Per gli enti e le associazioni le tariffe sono da intendersi IVA esclusa.

Modalità di iscrizione online

Le iscrizioni sono attualmente chiuse

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Corso avanzato: "Il linguaggio oltre le parole"
2025-11-08 09:00 - 17:00 | piattaforma ZOOM
Comunicazione multimodale tra gesti, movimenti e immagini in ottica DIR.

Il corso propone un viaggio nella comunicazione multimodale: dalla gestualità e mimica, dai movimenti del corpo, attraverso il ruolo fondamentale dell’imitazione, fino alla CAA all’interno di un approccio neuroevolutivo per valorizzare le diverse forme espressive di ogni bambinə e sostenere le famiglie nella relazione quotidiana.

♦Il Corso prevede il rilascio di 9 crediti ECM
Programma
8.30 Registrazione partecipanti
9.00-10.30 I SEGNALI COMUNICATIVI: gesti e aspetti motori.

Fondamenti teorici e strategie di osservazione.

10.30-10.45 Pausa
10.45-12.00 CAA: principi e strategie in un’ottica neuroevolutiva
12.00-13.00 Pausa pranzo
13.00- 14.30 Integrare il modello DIRFloortime con strumenti di comunicazione multimodale
14.30-14.45 Pausa
14.45-16.00 Casi clinici
16.00-16.30 Sintesi dei contenuti, riflessione e confronto
16.30-17.00 Questionario ecm
17.00 Chiusura dei lavori
Obiettivi formativi

Approfondire i fondamenti teorici della comunicazione multimodale, con particolare riferimento al linguaggio del corpo, alla gestualità, e il suo valore nello sviluppo del linguaggio.
Comprendere il ruolo dell’imitazione come prerequisito fondamentale per l’acquisizione della comunicazione e del linguaggio.
Conoscere i principi e le strategie della Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA) in una prospettiva neuroevolutiva.
Integrare l’approccio DIRFloortime con strumenti multimodali per favorire la partecipazione attiva del bambinə e la costruzione di relazioni significative.
Acquisire strumenti pratici per osservare, leggere e valorizzare i segnali comunicativi dei bambinə e trasformarli in opportunità di interazione.
Rafforzare il coinvolgimento delle famiglie, promuovendo una comunicazione condivisa e multicanale nel contesto quotidiano.

Destinatarə
Professionisti dell’ambito sanitario, riabilitativo ed educativo tra cui TNPEE, terapisti occupazionali, logopedisti, psicologi, educatori professionali, neuropsichiatri infantili, fisioterapisti, tecnici della riabilitazione psichiatrica, pedagogisti, insegnanti.
Data: 8 novembre 2025
Chiusura iscrizioni: 28 ottobre 2025
Docente

Dott.ssa Vanessa Stizzoli
Logopedista con master in Neuropsicologia dell’Età Evolutiva, Professionista della Comunicazione Aumentativa Alternativa e terapista DIRFloortime (DIR201), Vanessa è anche madrelingua LIS. Lavora in Torino e provincia principalmente con bambinə e ragazzə neurodivergenti accompagnando le famiglie nella lettura di ogni segnale comunicativo del proprio figliə, valorizzando la potenza di un linguaggio multicanale come espressione di relazione autentica e condivisa.
Quote di iscrizione:
– Professionistə Socə DIRimè 2025: 125€
– Professionistə non ancora Socə DIRimè 2025: 155 €

Riduzioni per Socə degli enti patrocinanti e per gruppi con almeno 5 partecipanti:
– Professionistə Socə DIRimè 2025: 115 €
– Professionistə non ancora Socə DIRimè 2025: 145 €

Tariffa Early bird (fino al 18 ottobre 2025):
– Professionistə Socə DIRimè 2025: 95 €
– Professionistə non ancora Socə DIRimè 2025: 125 €

♦Attenzione! Per usufruire della tariffa ridotta riservata ai Socə degli Enti Patrocinanti o ai Gruppi con almeno 5 partecipanti contattare la Segreteria al numero 379-1644669
Per gli Enti e le Associazioni le tariffe sono da intendersi IVA esclusa.

Modalità di iscrizione online:

Le iscrizioni sono attualmente chiuse

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Webinar gratuito "Pronti, Sereni... Via il Pannolino!"
2025-11-27 21:00 - 22:30 | piattaforma ZOOM
Gestire emozioni e aspettative in questa tappa importante
Per creare la Cultura della Neurodiversità, DIRimè offre i Webinar Gratuiti . Per il 2025, i Webinar Gratuiti si estenderanno a tuttə ə Socə!
Ogni mese, contenuti pensati per i Genitori e Operatorə con professionistə di diversi ambiti disciplinari, approfondimenti e strategie pratiche per la vita quotidiana in supporto al benessere deə bambinə e dell’intera famiglia.
Contenuto

Lo spannolinamento è molto più di una tappa da raggiungere: è un viaggio emotivo che coinvolge bambinə e genitorə. In questo webinar, Alexis Granelli, autrice del libro “Sereni e Asciutti: Guida allo Spannolinamento”, ci accompagnerà alla scoperta di un approccio gentile e consapevole. Impareremo a riconoscere i segnali di prontezza, a creare un ambiente sereno e ad accogliere le emozioni — nostre e də nostrə bambinə — trasformando questa transizione in un’esperienza di crescita condivisa, senza stress e con tanta fiducia.
Docente

Dott.ssa Alexis Granelli
Dott.ssa in Scienze e Tecniche Psicologiche
Consulente del Sonno Infantile

Destinatari

Tutti i soci DIRimè 2025

Date e luogo

Giovedì 27 novembre 2025
online su Zoom alle h. 21:00
Iscrizioni

Le iscrizioni sono attualmente chiuse

Modalità di partecipazione:
Il giorno precedente al Webinar, ti invieremo la comunicazione con il link di accesso. Il meeting su ZOOM verrà attivato poco prima dell’inizio del Webinar.
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Webinar gratuito "Emozioni in equilibrio"
2026-01-28 21:00 - 22:30 | piattaforma ZOOM
Strumenti per una regolazione emotiva efficace
Questo webinar è riservato esclusivamente ai soci che avranno rinnovato il tesseramento DIRimè entro il 15 gennaio 2026 e non sarà disponibile nella sezione “Risorse” del nostro sito.
Contenuto
La capacità di regolazione emotiva rappresenta una dimensione fondamentale dello
sviluppo, essenziale per l’adattamento sociale e il benessere psicologico. In questo
webinar vedremo le componenti chiave e i processi neurofisiologici alla base della
capacità di gestire le emozioni e le strategie per supportare al meglio questa capacità nei
diversi contesti di vita del bambino.
Docente

Psicologa dell’età evolutiva,
specializzata in psicologia
pediatrica, docente e supervisore
DIRFloortime, insegnante di
sostegno scuola secondaria di
secondo grado.

Destinatari

Tutti i soci DIRimè o i nuovi soci che si tessereranno entro il 15 gennaio 2026.

Date e luogo

Mercoledì 28 gennaio 2026
Online-Piattaforma Zoom

Tutti i tesserati entro il 15/01/2026 riceveranno via mail le informazioni per poter partecipare al webinar.
Se non sei ancora socio o desideri rinnovare la quota per il 2026 clicca qui
Modalità di partecipazione:
Il giorno precedente al Webinar, ti invieremo la comunicazione con il link di accesso. Il meeting su ZOOM verrà attivato poco prima dell’inizio del Webinar.

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Webinar gratuito "Riconoscere e valorizzare la plusdotazione cognitiva"
2026-03-18 20:00 - 21:30 | piattaforma ZOOM
Strumenti pratici per adultə di riferimento
Per creare la Cultura della Neurodiversità, DIRimè offre i Webinar Gratuiti . Per il 2026, i Webinar Gratuiti si estenderanno a tuttə ə Socə!
Ogni mese, contenuti pensati per i Genitori e Operatorə con professionistə di diversi ambiti disciplinari, approfondimenti e strategie pratiche per la vita quotidiana in supporto al benessere deə bambinə e dell’intera famiglia.
Contenuto

La plusdotazione cognitiva rappresenta una forma di neurodiversità che può manifestarsi fin dall’infanzia attraverso modalità di pensiero, di apprendimento e di esperienza emotiva differenti. Contrariamente a quanto spesso si crede, l’alto potenziale cognitivo non coincide necessariamente con un elevato rendimento scolastico né garantisce un percorso di sviluppo privo di difficoltà.
Il webinar si propone di offrire una panoramica sui principali aspetti della plusdotazione cognitiva in età evolutiva, mettendone in luce le caratteristiche, le possibili manifestazioni e le correlazioni con altri profili neurodivergenti nelle diverse fasi di crescita (2E – doppia eccezionalità).
Docente

Dott.ssa Jennifer Francioli
Neuropsicologa dell’Età Evolutiva
Destinatari

Tutti i soci DIRimè 2026

Date e luogo

Mercoledì 18 marzo 2026
online su Zoom alle h. 20:00
Iscrizioni

Le iscrizioni sono attualmente chiuse

Modalità di partecipazione:
Il giorno precedente al Webinar, ti invieremo la comunicazione con il link di accesso. Il meeting su ZOOM verrà attivato poco prima dell’inizio del Webinar.
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SOS Genitori
2026-03-25 20:00 - 21:30 | piattaforma ZOOM
Spazio interattivo di confronto e domande tra Genitorə e Professionistə su temi specifici della vita quotidiana.
Appuntamento di marzo con SOS Genitori, spazio interattivo di consulenza gratuita per i Genitori Socə DIRimè.
SOS Genitori permette di fare domande, ricevere suggerimenti e consulenza, confrontarsi con altre famiglie e con esperti di diverse aree neuroevolutive, in prospettiva DIRFloortime di rispetto del bambino, dei suoi punti di forza, e del pieno coinvolgimento genitoriale.
Il tema del mese
SOS Genitori è uno spazio di confronto e domande, pensato per le famiglie neuroatipiche.
Nell’appuntamento di marzo, insieme alla Dott.ssa Jennifer Francioli, Neuropsicologa dell’Età Evolutiva, ci confronteremo sul tema della plusdotazione cognitiva e della doppia eccezionalità (2E) partendo dalle esperienze che accompagnano le famiglie.
Uno spazio per fermarsi insieme, genitorə e professionistə, e confrontarsi su cosa significa nella vita quotidiana crescere e accompagnare un bambinə o ragazzə con alto potenziale: le fatiche, le sorprese, le domande che restano aperte.
L’incontro offrirà uno spazio sicuro per condividere dubbi, paure e scoperte, esplorando insieme strategie pratiche e personalizzate che rispettino le specificità di ogni bambinə e di ogni famiglia.
Docente:

Dr.ssa Jennifer Francioli
Neuropsicologa dell’Età evolutiva

DESTINATARI:
Genitori di bambinə e ragazzə neurodivergentə Soci 2026
Iscrizioni:

Sei un genitore di bambinə e ragazzə neurodivergentə, già sociə 2026? Clicca qui
Sei un genitore di bambinə e ragazzə neurodivergentə, NON ANCORA sociə 2026? Clicca qui

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Webinar Gratuito "Mangiare...in tutti i sensi "- Doppio appuntamento!
2026-05-20 20:00 - 2026-06-11 21:30 | piattaforma ZOOM
Integrazione sensoriale e selettività alimentare: comprendere e supportare il bambino nel momento del pasto
Per creare la Cultura della Neurodiversità, DIRimè offre i Webinar Gratuiti . Per il 2026, i Webinar Gratuiti si estenderanno a tuttə ə Socə!
Ogni mese, contenuti pensati per i Genitori e Operatorə con professionistə di diversi ambiti disciplinari, approfondimenti e strategie pratiche per la vita quotidiana in supporto al benessere deə bambinə e dell’intera famiglia.
Contenuto

Il webinar si articola in due incontri complementari, pensati per offrire una visione completa e integrata del momento del pasto. Nel primo incontro la Dott.ssa Elisa Aliberti esplorerà il ruolo dell’integrazione sensoriale nell’alimentazione: quali sensi sono coinvolti, come il cervello elabora le informazioni sensoriali e in che modo questi processi influenzano un’attività quotidiana fondamentale come il mangiare. Attraverso una cornice clinica chiara, verrà approfondito il legame tra sensorialità, comportamento e partecipazione al pasto. Nel secondo incontro, la Dott.ssa Elena Martinelli guiderà i partecipanti nell’approfondimento delle difficoltà alimentari, con particolare attenzione alla selettività alimentare. Verranno proposte chiavi di lettura e strategie per comprendere i bisogni del bambino e supportarlo in modo rispettoso ed efficace. Per vivere il momento del pasto con maggiore serenità, sia del bambinə che del caregiver o del professionistə.
Docenti

Dott.ssa Elisa Martinelli
Logopedista e Autrice del libro “SOS Selettività alimentare”

Dott.ssa Elisa Aliberti
Terapista Occupazionale certificata ICDL DIR 202,
Terapista certificata Integrazione Sensoriale-Ayres Sensory Integration

Destinatari:

Tutti i soci DIRimè 2026

Date e luogo

Mercoledì 20 Maggio ore 20:00 su ZOOM
Giovedì 11 Giugno ore 20:00 su ZOOM
Iscrizioni

Sei già Sociə DIRimè 2026? Clicca qui
Sei NON ANCORA Sociə DIRimè 2026? Clicca qui

Modalità di partecipazione:
Il giorno precedente al Webinar, ti invieremo la comunicazione con il link di accesso. Il meeting su ZOOM verrà attivato poco prima dell’inizio del Webinar.
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Corso introduttivo DIR101
2026-06-06 08:30 - 2026-06-07 13:00 | piattaforma ZOOM
Il corso DIR101
Il corso Introduttivo DIR101 al DIRFloortime presenta i principi cardine del modello DIRFloortime® e la sua prospettiva bio-psico-sociale di sostegno alla persona, alla famiglia e alla scuola.
Il corso presenta le basi neuroscientifiche del DIRFloortime e i principi di lettura del profilo individuale focalizzando l’attenzione sulle capacità emotivo-funzionali dello sviluppo, il profilo sensoriale, motorio e comunicativo della persona, l’importanza della co-regolazione affettiva nella crescita e nell’apprendimento. Il Corso offre tre docenti multidisciplinari e confronto diretto tra operatorə, genitori e insegnanti.
Il DIR101 è il primo step formativo necessario per accedere alla certificazione DIRFloortime, è riconosciuto da ICDL Institute che rilascia l’Attestato di Partecipazione permettendo così l’accesso al livello di formazione successiva (Corso di certificazione DIR201-Basic) DIRFloortime®.

Docenti

Dr.ssa Giulia Campatelli
(Psicologa, psicoterapeuta, ICDL DIR204)
Dr.ssa Sabina Baratelli
(NPI, psicoterapeuta, psicologa dello sport, ICDL DIR204)
Dr.ssa Nicoletta Baiocco
(Logopedista, ICDL DIR204)

Destinatariə
Neuropsichiatrə Infantilə, Pediatrə, Psicologə, Terapistə Occupazionalə, Terapistə della Neuro e della Psicomotricità dell’Età Evolutiva, Terapistə della Riabilitazione Psichiatrica, Fisioterapistə, Logopedistə, Pedagogistə, Arteterapistə, Educatorə, Insegnanti e operatorə scolasticə, Studentə universitari, Genitori di bambinə e ragazzə neurodivergenti.
Il corso rilascia 16,5 crediti ECM per le figure professionali coinvolte.
Programma
Giornata di Sabato 6 giugno
8:30 registrazione dei partecipantə
9:00 DIRimè Italia APS: gli eventi e i progetti per le famiglie, le risorse per ə professionistə
9:30 L’Autismo: neurosviluppo e evidenze di ricerca alla base del DIRFloortime
10:10 Elementi chiave: affettività e Co-regolazione, interessi e iniziativa spontanea per l’apprendimento e la crescita
11:15 pausa
11:30 Il cuore dello sviluppo umano: le capacità emotivo-funzionali (FEDC)
13:00 pausa pranzo
14:00 Le differenze individuali e il profilo sensoriale
15:30 pausa
15:45 Videoanalisi e discussione casi
17:30 Domande e confronto
18:00 Chiusura dei lavori
Giornata di Domenica 7 giugno
9:00 La relazione con cornice e motore dell’apprendimento
10:30 pausa
10:45 Il Floortime: a casa, a scuola, in terapia
12:30 Domande e questionario ECM
13:00 Chiusura dei lavori

Quote di iscrizione
Le quote sono comprensive di tesseramento come Socio 2026, 35 euro

Operatorə: 255 euro
Operatorə Socə 2026 ANUPI TNPEE, AITO: 210 euro. Per usufruire della quota agevolata inviare a segreteria@dirime.com la conferma dell’iscrizione all’ente patrocinante per l’anno 2025
Gruppi di professionistə di 5 o più persone (non cumulabile con le altre riduzioni): 210 euro. Per attivare la riduzione, contattare segreteria@dirime.com PRIMA di effettuare il pagamento
Studentə universitarə: 155 euro. Per usufruire della riduzione, inviare documento di iscrizione CdL universitario a segreteria@dirime.com
Genitori di bambinə e ragazzə neurodivergentə: gratuito (previo tesseramento come Sociə 2026), 35 euro

Per gli enti e le associazioni le tariffe sono da intendersi IVA esclusa.

Modalità di iscrizione online

Sei un Operatorə già Sociə DIRimè 2026? Clicca qui
Sei un Operatore NON ANCORA Sociə DIRimè 2026? Clicca qui
Sei un Genitore già Sociə DIRimè 2026? Clicca qui
Sei un Genitore NON ANCORA Sociə DIRimè 2026? Clicca qui

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Corso avanzato "Dalla regolazione alla relazione"
2026-06-20 08:30 - 17:00 | piattaforma ZOOM
Interocezione, modulazione sensoriale e stadi di crescita
Corso online per conoscenze professionali avanzate
Contenuto
Come si sviluppa realmente la Regolazione? In che modo l’ interocezione e la modulazione sensoriale plasmano la capacità di coinvolgimento, reciprocità e pensiero emotivo neə bambinə?
In questo corso esploreremo la regolazione attraverso la lente neuroscientifica della Teoria Polivagale integrata con la prospettiva evolutiva del DIRFloortime, andando oltre il comportamento e la neurofisiologia del sistema nervoso per comprendere il profondo processo relazionale, sensoriale ed emotivo che si sviluppa attraverso tutte le Capacità Emotive Funzionali di Sviluppo (FEDC).
Progettato per professionistə, questo corso offre approfondimenti clinici, discussioni di casi e applicazioni pratiche per supportare bambinə, adolescenti e famiglie in modo più efficace.
Programma
9:00 -10:30 I fondamenti evolutivi della Regolazione. Ampliare la neurofisiologia per comprendere la
regolazione come processo evolutivo, relazionale e sensoriale
10:30 -11:00 Pausa
11:00 -12:30 L’ Interocezione: l’anello mancante nel cuore della crescita emotiva. L’Interocezione come ponte tra la regolazione corporea e lo sviluppo emotivo.
12:30 – 13:30 Pausa pranzo
13:30 -15:00 La Modulazione sensoriale e il suo impatto sulla progressione nelle capacità emotivo-funzionali (FEDCs)
15:00 – 15:30 Pausa
15:30 – 17:00 Dalla Regolazione all’Identità: come l’esperienza sensoriale plasma il Senso di Sé attraverso
le FEDCs
Obiettivi di apprendimento:
♦ Distinguere le fasi della regolazione (Co-regolazione,Regolazione Condivisa e Autoregolazione)
nelle FEDCs,integrando i principi DIRFloortime e della Teoria Polivagale
♦ Analizzare come Interocezione e i modelli di Modulazione sensoriale influenzano lo sviluppo
emotivo, il coinvolgimento e la progressione delle FEDCs
♦ Creare strategie DIRFloortime per supportare Regolazione, Consapevolezza interocettiva e
Modulazione sensoriale nella pratica clinica con bambinə e adolescenti
♦ Valutare come le esperienze sensoriali-affettive nelle diverse fasi dello sviluppo contribuiscano
alla formazione di un Senso di Sé e di identità coeso
Destinatarə
Figure mediche e neuropsichiatri infantili, terapistə occupazionali, TNPEE, logopedistə, educatorə, psicologə, tecnici della riabilitazione, arteterapeutə, insegnanti, genitori.
Docente

Dott.ssa Maude Le Roux: OTR/L, SIPT, ADHD-RSP, Formatrice e autrice DIRFloortime
Maude Le Roux è una docente internazionale e mentore per terapeutə di equipe multidisciplinari.
Autrice del suo Developmental Pathways Model (DPM) esclusivo protocollo di valutazione e intervento per disprassia, ADHD , autismo, disturbi dell’apprendimento, traumi e attaccamento. Maude fa parte del Comitato Consultivo di ATTACh (organizzazione nazionale per difficoltà di attaccamento e trauma). È coautrice di due libri e autrice di un capitolo su Trauma e Corpo in “Healing Connections”. Nel 2024 Maude ha ricevuto un premio per “Continued child advocacy” da ATTACh e il Champion Award da ICDL per la sua attività DIRFloortime. La Dott.ssa Maude Le Roux è terapista occupazionale con cui DIRimè ha già collaborato in precedenza, studiosa di sviluppo umano, neuroanatomia e strumenti di valutazione degli stadi di crescita così come delle innovazioni negli interventi di supporto. Specializzata nella Sensory Integration and Praxis Test (SIPT) nel 2002 e docente DIRFloortime dal 2011, è certificata in diverse formazioni che integra nel suo Developmental Pathways Model (DPM) con cui offre formazione in tutto il mondo. Attualmente è membro del Direttivo di ATTACh, organizzazione internazionale per famigli e bambini con difficoltà di attaccamento e trauma. E’ co-autrice del libro “Our Greatest Allies” nel 2011 con Lauren O’Malley sull’intervento DIRFloortime.

Modalità di iscrizione online

Sei un Operatorə già Sociə 2026? Clicca qui
Sei un Operatore NON ANCORA Sociə 2026? Clicca qui

Attenzione! Tariffa scontata Early Bird fino al 20 maggio 2026:

Sociə Dirimè 2026- 100 euro
NON Sociə DIRimè 2026- 135 euro (comprensivi di tessera associativa 2026)

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