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SUMMARY:Corso avanzato "Dalla regolazione alla relazione"
DESCRIPTION:Interocezione\, modulazione sensoriale e stadi di crescita\nCorso online per conoscenze professionali avanzate\nContenuto\nCome si sviluppa realmente la Regolazione? In che modo l’ interocezione e la modulazione sensoriale plasmano la capacità di coinvolgimento\, reciprocità e pensiero emotivo neə bambinə?\nIn questo corso esploreremo la regolazione attraverso la lente neuroscientifica della Teoria Polivagale integrata con la prospettiva evolutiva del DIRFloortime\, andando oltre il comportamento e la neurofisiologia del sistema nervoso per comprendere il profondo processo relazionale\, sensoriale ed emotivo che si sviluppa attraverso tutte le Capacità Emotive Funzionali di Sviluppo (FEDC).\nProgettato per professionistə\, questo corso offre approfondimenti clinici\, discussioni di casi e applicazioni pratiche per supportare bambinə\, adolescenti e famiglie in modo più efficace. \nProgramma\n9:00 -10:30 I fondamenti evolutivi della Regolazione. Ampliare la neurofisiologia per comprendere la\nregolazione come processo evolutivo\, relazionale e sensoriale\n10:30 -11:00 Pausa\n11:00 -12:30 L’ Interocezione: l’anello mancante nel cuore della crescita emotiva. L’Interocezione come ponte tra la regolazione corporea e lo sviluppo emotivo.\n12:30 – 13:30 Pausa pranzo\n13:30 -15:00 La Modulazione sensoriale e il suo impatto sulla progressione nelle capacità emotivo-funzionali (FEDCs)\n15:00 – 15:30 Pausa\n15:30 – 17:00 Dalla Regolazione all’Identità: come l’esperienza sensoriale plasma il Senso di Sé attraverso\nle FEDCs \nObiettivi di apprendimento:\n♦ Distinguere le fasi della regolazione (Co-regolazione\,Regolazione Condivisa e Autoregolazione)\nnelle FEDCs\,integrando i principi DIRFloortime e della Teoria Polivagale\n♦ Analizzare come Interocezione e i modelli di Modulazione sensoriale influenzano lo sviluppo\nemotivo\, il coinvolgimento e la progressione delle FEDCs\n♦ Creare strategie DIRFloortime per supportare Regolazione\, Consapevolezza interocettiva e\nModulazione sensoriale nella pratica clinica con bambinə e adolescenti\n♦ Valutare come le esperienze sensoriali-affettive nelle diverse fasi dello sviluppo contribuiscano\nalla formazione di un Senso di Sé e di identità coeso \nDestinatarə\nFigure mediche e neuropsichiatri infantili\,  terapistə occupazionali\, TNPEE\, logopedistə\, educatorə\, psicologə\, tecnici della riabilitazione\, arteterapeutə\, insegnanti\, genitori. \nDocente\n \nDott.ssa Maude Le Roux: OTR/L\, SIPT\, ADHD-RSP\, Formatrice e autrice DIRFloortime\nMaude Le Roux è una docente internazionale e mentore per terapeutə di equipe multidisciplinari.\nAutrice del suo Developmental Pathways Model (DPM) esclusivo protocollo di valutazione e intervento per disprassia\, ADHD \, autismo\, disturbi dell’apprendimento\, traumi e attaccamento. Maude fa parte del Comitato Consultivo di ATTACh (organizzazione nazionale per difficoltà di attaccamento e trauma). È coautrice di due libri e autrice di un capitolo su Trauma e Corpo in “Healing Connections”. Nel 2024 Maude ha ricevuto un premio per “Continued child advocacy” da ATTACh e il Champion Award da ICDL per la sua attività DIRFloortime. La Dott.ssa Maude Le Roux è terapista occupazionale con cui DIRimè ha già collaborato in precedenza\, studiosa di sviluppo umano\, neuroanatomia e strumenti di valutazione degli stadi di crescita così come delle innovazioni negli interventi di supporto. Specializzata nella Sensory Integration and Praxis Test (SIPT) nel 2002 e docente DIRFloortime dal 2011\, è certificata in diverse formazioni che integra nel suo Developmental Pathways Model (DPM) con cui offre formazione in tutto il mondo. Attualmente è membro del Direttivo di ATTACh\, organizzazione internazionale per famigli e bambini con difficoltà di attaccamento e trauma. E’ co-autrice del libro “Our Greatest Allies” nel 2011 con Lauren O’Malley sull’intervento DIRFloortime. \n  \nModalità di iscrizione online\n\nLe iscrizioni sono attualmente chiuse\n\nAttenzione! Tariffa scontata Early Bird fino al 20 maggio 2026: \n\nSociə Dirimè 2026- 100 euro\nNON Sociə DIRimè 2026- 135 euro (comprensivi di tessera associativa 2026)\n\n  \nScarica la locandina \n \n \n 
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SUMMARY:Gruppo di Discussione Casi online
DESCRIPTION:DIRimè Italia presenta la novità 2018: i Gruppi di Discussione Casi\, online! Il Gruppo prevede l’incontro sulla piattaforma online ZOOM con due didatti multidisciplinari DIRimè Italia che presenteranno due casi clinici. \nI Gruppi di Discussione Casi online sono un’occasione per \n\nallenarsi nella lettura del profilo FEDC e sensoriale dei bambini\nconfrontarsi con colleghi di altre discipline\, nella comodità di casa\nmisurarsi con il format di presentazione casi richiesto alla Certificazione\n\nIl Gruppo di Discussione Casi online è rivolto ai soli professionisti Soci 2018 e in possesso di Attestato ICDL DIR101 o certificazione ICDL DIR201 o superiore. Il Gruppo si svolgerà al raggiungimento del numero minimo di 9 iscritti. Numero massimo di partecipanti ammesso: 15. \nPer la partecipazione al gruppo online sono richiesti: \n\nconnessione internet veloce (possibilmente via cavo)\nwebcam\nauricolari\n\nLe istruzioni per l’accesso e l’utilizzo della piattaforma ZOOM verrano inviare a iscrizione avvenuta. \nPer iscriverti\, invia il modulo e la ricevuta del pagamento a segreteria@dirime.com entro il 12 Febbraio 2018. \n 
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