Evento gratuito DIRFloortime all’Università di Genova
UniGe, DIRimè Italia, Fondazione Philos e IRCCS Stella Maris insieme per parlare di DIRFloortime, evidence-based e partecipazione attiva
Sabato 16 Maggio, il Dipartimento di Scienze della Formazione ospiterà un evento gratuito di divulgazione scientifica sul DIRFloortime con la partecipazione della prof.ssa Sabrina Panesi, ricercatrice presso UniGe, la dott.ssa Simonetta Lumachi di Fondazione Philos, lə terapistə Daniele Ferrarazzo e Laura Bravaccini del progetto S.M.I.L.E. di Genova, il dottor Antonio Narzisi, Psicologo Dirigente presso IRCCS Stella Maris, il prof. Alberto Vanolo, autore de “La città autistica“, la sig.ra Rossella Falciglia, genitore, e la nostra presidente Giulia Campatelli.
Il tema della giornata sarà il supporto alla persona e alla sua famiglia secondo il modello DIRFloortime con la testimonianza diretta genitoriale e la presentazione dei punti chiave della presa in carico rispettosa e di qualità. La giornata offrirà anche approfondimenti su temi centrali quali la neurodivergenza e gli spazi dell’abitare urbano, gli interventi evidence-based e gli adattamenti contestuali, il supporto digitale specifico per comunicazione e apprendimento.
L’evento è a libero accesso e aperto a professionistə, famiglie e studentə.
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DIRimè Italia al Convegno internazionale Erickson “La Qualità dell’inclusione scolastica e sociale”
Il Coordinamento Scientifico del 12° Convegno internazionale ERICKSON “La Qualità dell’inclusione scolastica e sociale”, ha selezionato il progetto “Musicoterapia e DIRFloortime® per l’inclusione scolastica degli alunni con disabilità: interventi di assistenza specialistica del Progetto Artiterapie della Città di Torino”, del nostro Musicoterapista e Terapista DIR201 Giovanni Vizzano. Parleremo quindi di musicoterapia DIRFloortime nelle scuole in data sabato 16 novembre alle ore 16,50.
In collaborazione con la Divisione Servizi Educativi della Città di Torino, il Progetto è stato inserito nella Sezione “Buone prassi” (interessanti esperienze educative e didattiche di inclusione scolastica e sociale che si sono dimostrate valide sul campo). Giovanni Vizzano illustrerà la sua esperienza decennale nelle scuole di Torino e, in particolare, il percorso con una bambina con autismo e i suoi compagni di classe.
