Corso avanzato “Dalla regolazione alla relazione”
Interocezione, modulazione sensoriale e stadi di crescita
Corso online per conoscenze professionali avanzate
Contenuto
Come si sviluppa realmente la Regolazione? In che modo l’ interocezione e la modulazione sensoriale plasmano la capacità di coinvolgimento, reciprocità e pensiero emotivo neə bambinə?
In questo corso esploreremo la regolazione attraverso la lente neuroscientifica della Teoria Polivagale integrata con la prospettiva evolutiva del DIRFloortime, andando oltre il comportamento e la neurofisiologia del sistema nervoso per comprendere il profondo processo relazionale, sensoriale ed emotivo che si sviluppa attraverso tutte le Capacità Emotive Funzionali di Sviluppo (FEDC).
Progettato per professionistə, questo corso offre approfondimenti clinici, discussioni di casi e applicazioni pratiche per supportare bambinə, adolescenti e famiglie in modo più efficace.
Programma
9:00 -10:30 I fondamenti evolutivi della Regolazione. Ampliare la neurofisiologia per comprendere la
regolazione come processo evolutivo, relazionale e sensoriale
10:30 -11:00 Pausa
11:00 -12:30 L’ Interocezione: l’anello mancante nel cuore della crescita emotiva. L’Interocezione come ponte tra la regolazione corporea e lo sviluppo emotivo.
12:30 – 13:30 Pausa pranzo
13:30 -15:00 La Modulazione sensoriale e il suo impatto sulla progressione nelle capacità emotivo-funzionali (FEDCs)
15:00 – 15:30 Pausa
15:30 – 17:00 Dalla Regolazione all’Identità: come l’esperienza sensoriale plasma il Senso di Sé attraverso
le FEDCs
Obiettivi di apprendimento:
♦ Distinguere le fasi della regolazione (Co-regolazione,Regolazione Condivisa e Autoregolazione)
nelle FEDCs,integrando i principi DIRFloortime e della Teoria Polivagale
♦ Analizzare come Interocezione e i modelli di Modulazione sensoriale influenzano lo sviluppo
emotivo, il coinvolgimento e la progressione delle FEDCs
♦ Creare strategie DIRFloortime per supportare Regolazione, Consapevolezza interocettiva e
Modulazione sensoriale nella pratica clinica con bambinə e adolescenti
♦ Valutare come le esperienze sensoriali-affettive nelle diverse fasi dello sviluppo contribuiscano
alla formazione di un Senso di Sé e di identità coeso
Destinatarə
Figure mediche e neuropsichiatri infantili, terapistə occupazionali, TNPEE, logopedistə, educatorə, psicologə, tecnici della riabilitazione, arteterapeutə, insegnanti, genitori.
Docente
Dott.ssa Maude Le Roux: OTR/L, SIPT, ADHD-RSP, Formatrice e autrice DIRFloortime
Maude Le Roux è una docente internazionale e mentore per terapeutə di equipe multidisciplinari.
Autrice del suo Developmental Pathways Model (DPM) esclusivo protocollo di valutazione e intervento per disprassia, ADHD , autismo, disturbi dell’apprendimento, traumi e attaccamento. Maude fa parte del Comitato Consultivo di ATTACh (organizzazione nazionale per difficoltà di attaccamento e trauma). È coautrice di due libri e autrice di un capitolo su Trauma e Corpo in “Healing Connections”. Nel 2024 Maude ha ricevuto un premio per “Continued child advocacy” da ATTACh e il Champion Award da ICDL per la sua attività DIRFloortime. La Dott.ssa Maude Le Roux è terapista occupazionale con cui DIRimè ha già collaborato in precedenza, studiosa di sviluppo umano, neuroanatomia e strumenti di valutazione degli stadi di crescita così come delle innovazioni negli interventi di supporto. Specializzata nella Sensory Integration and Praxis Test (SIPT) nel 2002 e docente DIRFloortime dal 2011, è certificata in diverse formazioni che integra nel suo Developmental Pathways Model (DPM) con cui offre formazione in tutto il mondo. Attualmente è membro del Direttivo di ATTACh, organizzazione internazionale per famigli e bambini con difficoltà di attaccamento e trauma. E’ co-autrice del libro “Our Greatest Allies” nel 2011 con Lauren O’Malley sull’intervento DIRFloortime.
Modalità di iscrizione online
Attenzione! Tariffa scontata Early Bird fino al 20 maggio 2026:
- Sociə Dirimè 2026- 100 euro
- NON Sociə DIRimè 2026- 135 euro (comprensivi di tessera associativa 2026)
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Corso avanzato “Trauma e DIRFloortime”
Corso online per conoscenze professionali avanzate
Contenuto
Il trauma in età evolutiva si manifesta in forme e modalità diverse: per alcune persone, può costituirsi come un’esperienza unica e isolata, per altre può risultare in una sequenza di esperienze avverse che impattano la maturazione del cervello e della sua capacità di creare risposte adattive efficaci nella socializzazione e nell’apprendimento.
Attraverso il DIRFloortime scopriremo una lente preziosa che valorizza proprio le differenze individuali e lo sviluppo socio-emozionale, la creazione di un senso di sicurezza e lo sviluppo del “Senso di Sé” come elementi che influenzano profondamente l’impatto del trauma. Il corso offre la testimonianza del percorso di una ragazza nel suo viaggio evolutivo attraverso video e interviste e la preziosa testimonianza della sua famiglia.
Programma
9:00 – 10:30 Il trauma e la costruzione di resilienza e empatia
10:30 – 10:45 pausa caffè
10:45 – 12:00 Regolazione, fiducia e coinvolgimento sociale (capacità FEDC 1 e 2)
12:00 – 13:00 pausa pranzo
13:00 -14:15 Dare significato alla narrazione personale, il sequenziamento e le risposte adattive (capacità FEDC 3 e 4)
14:15 – 14:30 pausa caffè
14:30 – 16:00 Approfondire l’esperienza simbolica e trovare la logica (capacità FEDC 5 e 6)
Destinatarə
Figure mediche e neuropsichiatri infantili, terapistə occupazionali, TNPEE, logopedistə, educatorə, psicologə, tecnici della riabilitazione, arteterapeutə, insegnanti, genitori.
Docente
Dott.ssa Maude Le Roux è terapista occupazionale con cui DIRimè ha già collaborato in precedenza, studiosa di sviluppo umano, neuroanatomia e strumenti di valutazione degli stadi di crescita così come delle innovazioni negli interventi di supporto. Specializzata nella Sensory Integration and Praxis Test (SIPT) nel 2002 e docente DIRFloortime dal 2011, è certificata in diverse formazioni che integra nel suo Developmental Pathways Model (DPM) con cui offre formazione in tutto il mondo. Attualmente è membro del Direttivo di ATTACh, organizzazione internazionale per famigli e bambini con difficoltà di attaccamento e trauma. E’ co-autrice del libro “Our Greatest Allies” nel 2011 con Lauren O’Malley sull’intervento DIRFloortime.
Modalità di iscrizione online
- Le iscrizioni sono attualmente chiuse
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Diretta di anteprima: il Corso Avanzato “ADHD e sviluppo socioemotivo”
In data 8 Luglio 2023, si svolgerà il corso avanzato online “L’ADHD e lo sviluppo socio-emotivo” con la docente d’eccezione Maude Le Roux, terapista occupazionale di fama internazionale e grandissima esperienza.
Presenteremo una prospettiva completamente innovativa combinando DIRFloortime, integrazione sensoriale e neuroscienze per una comprensione nuova e profonda dell’ADHD.
Iscrizioni in corso qui
Diretta social di anteprima per il corso avanzato ADHD di luglio
I corsi online di DIRimè: attivata la collaborazione con una docente di fama internazionale!
E’ fatta! Abbiamo attivato una nuova collaborazione di prestigio per l’alta formazione di DIRimè! Il 2023 vedrà il coinvolgimento di una docente di fama internazionale con grandissima esperienza nell’attaccamento, nel trauma e nell’apprendimento con approccio integrato in Integrazione Sensoriale e DIRFloortime! Ecco Maude Le Roux, professionista eccezionale e docente con DIRimè in un corso avanzato per professionisti per il 2023!
