Assemblea deə Socə 2022
L’Assemblea deə Socə 2022 ha eletto il nuovo Consiglio Direttivo!
Ecco le componenti:
Presidente: Barbara Cravero, psicologa a Novara, terapista di massaggio infantile e docente DIRFloortime (DIR204)
Vicepresidente: Giulia Campatelli, psicologa psicoterapeuta a Vienna, docente DIRFloortime (DIR204)
Consigliera: Viviana Rastelli, TNPEE a Ascoli Piceno, terapista DIRFloortime (DIR201)
Consigliera: Sandy D’Alessandro, psicologa a Palermo, docente DIRFloortime (DIR204)
Come vediamo il futuro di DIRimè?
Supportare la Scuola
La scuola è la realtà formativa e sociale principale della vita de* bambin* e se fosse possibile prestare attenzione e supporto personalizzato ai singoli profili individuali, avremmo la precoce individuazione su larga scala delle difficoltà neuroevolutive e un supporto alla famiglia pubblico, gratuito e continuativo. Per questi motivi, vogliamo aiutare la scuola ad acquisire una prospettiva evolutivo-relazionale che valorizzi le differenze di ciascun student* come punti di forza e sia informata sul neurosviluppo in modo puntuale, complesso e attento alla qualità della relazione. E’ un obiettivo ambizioso ma, se c’è di mezzo il benessere delle famiglie, non ci spaventa la lunga strada davanti. Per questo, il 2022 e il 2023 ci vedranno impegnat* nella creazione di gruppi di lavoro per la progettualità scolastica con il supporto di realtà scolastiche già sensibili.
Raggiungere nuove regioni
Il nostro paese vanta una varietà senza uguali, a partire anche dalle caratteristiche delle singole regioni e, addirittura, delle singole aree all’interno della stessa regione. Per questo vogliamo valorizzare e sostenere la nostra rete territoriale di famiglie, servizi e scuole che sono impegnate nella sensibilizzazione verso una presa in carico più rispettosa della neurodivergenza e della centralità della qualità relazionale. Questo impegno vedrà coinvolti i nostri Referenti Regionali con l’organizzazione di giornate divulgative gratuite e incontri tra Soc*.
Portare al centro della rete DIRFloortime italiana le persone
DIRimè è innanzitutto una rete di persone e il 2022 ce lo mostra in modo ancora più forte permettendoci di portare avanti tutte le nostre iniziative grazie al contributo di molte persone diverse, dalle proposte delle famiglie, al lavoro de* volontar*, de* referenti regionali, de* collaborator* di segreteria, dell’amministrazione o del found raising. Tutte queste persone condividono i valori e la visione alla base dell’associazione ed è tempo di rimettere al centro la vera risorsa della nostra rete DIR in Italia: tutt* noi.
Related Posts
DIRimè al Convegno per il 60° de La Casa Del Sole a Mantova
In occasione del sessantesimo anniversario dell’Associazione Casa del Sole Onlus, nelle date 2 e 10 Ottobre verrà svolto un evento formativo di alto profilo, finalizzato all’aggiornamento e all’approfondimento delle competenze dellə professionistə che operano nei contesti educativi, sociosanitari e riabilitativi.
La nostra Presidente Giulia Campatelli è stata invitata come relatrice per la giornata del 10 Ottobre con un intervento dal titolo: “L’integrazione neuro-affettiva: le basi sensoriali e relazionali della crescita umana”. La seconda giornata assumerà un carattere prevalentemente tecnico-scientifico e sarà dedicata all’approfondimento dei processi di apprendimento nei diversi percorsi di sviluppo, a partire da una cornice neuroevolutiva sullo sviluppo dell’organizzazione funzionale del cervello in età evolutiva. La giornata affronterà i modelli teorici dello sviluppo e dell’apprendimento motorio, il contributo dell’integrazione sensoriale e della dimensione relazionale, e il ruolo della plasticità cerebrale e dell’intervento precoce, in particolare neə bambinə con prematurità e lesione cerebrale e neə bambinə austicə. Ulteriori approfondimenti saranno dedicati ai programmi di intervento precoce e prescolare nelle patologie neuromotorie, come le paralisi cerebrali infantili, alle strategie di supporto
all’apprendimento nei disturbi dello spettro autistico, e alle potenzialità offerte dalle tecnologie avanzate (robotica e realtà virtuale) nei percorsi riabilitativi.
Videoregistrazione Webinar: Mangiare… in tutti i sensi
🔒 Contenuto Esclusivo! Diventa socio per visualizzare il contenuto
Corso Introduttivo DIRFloortime: grazie da parte di DIRimè
Sabato 6 e domenica 7 giugno abbiamo svolto il Corso Introduttivo DIR101 insieme a 65 persone che sono diventate nuovə Sociə: insegnanti, psicoterapeutə, terapistə della neuropsicomotricità, logopedistə, genitori neurotipici e autistici. Ci teniamo a ringraziare moltissimo per l’interesse, il calore, le testimonianze che sono arrivate in segreteria dalla sera stessa.
Insieme, costruiamo la cultura della neurodiversità umana.
In arrivo nuove Terapiste DIRFloortime!
Oggi è iniziato il secondo weekend intensivo del corso DIR201, il primo livello del percorso di certificazione DIRFloortime®.
Siamo all’IRCCS Stella Maris di Pisa per il nostro corso in presenza, in piccolo gruppo e con iil patrocinio di ANUPI TNPEE e AITO – Terapisti Occupazionali. In arrivo nuove Terapiste DIRFloortime in diverse regioni di Italia, pronte per sostenere famiglie e nuove reti professionali. Controlla la nostra Mappa!
Insieme, costruiamo la cultura della neurodiversità umana.
Grazie Università di Genova!
Sabato 16 Maggio abbiamo svolto un evento gratuito di divulgazione scientifica sul modello DIRFloortime presso il Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università di Genova.
Vogliamo ringraziare la Prof.ssa Sabrina Panesi, ricercatrice presso UniGe per la calorosa accoglienza e il supporto, la dott.ssa Simonetta Lumachi di Fondazione Philos lə terapistə Daniele Ferrarazzo e Laura Bravaccini del progetto S.M.I.L.E. di Genova, il dottor Antonio Narzisi, Psicologo Dirigente presso IRCCS Stella Maris, il prof. Alberto Vanolo, autore de “La città autistica“, la sig.ra Rossella Falciglia, genitore, e la nostra presidente Giulia Campatelli.
Abbiamo parlato di supporto alla persona e alla sua famiglia con la preziosa testimonianza diretta genitoriale di chi il DIRFloortime e la valorizzazione del profilo individuale lo vive in famiglia. Abbiamo ascoltato un accorato intervento sui punti chiave della presa in carico rispettosa e di qualità. Abbiamo esplorato strumenti digitali per il supporto all’apprendimento e alla comunicazione. Infine, abbiamo discusso insieme su temi centrali quali la neurodivergenza e gli spazi dell’abitare urbano.
I nostri più sentiti ringraziamenti per l’attenzione a temi a noi molto a cuore.
Assemblea Sociə DIRimè 2026: nei luoghi della diversità
Il regalo perfetto per la Festa del Papà? Il congedo parentale equo
Per crescere unə bambinə serve un villaggio. Ma se abbiamo solo due genitori che devono anche lavorare?
La proposta di estendere il congedo parentale obbligatorio a 5 mesi retribuiti al 100% sia alle madri che ai padri è stata respinta dal governo attuale.
Oggi il congedo di paternità prevede quindi:
- per lavoratori dipendenti, 10 giorni di congedo obbligatorio retribuiti al 100%
- per lavoratori autonomi, 3 mesi di congedo facoltativo retribuiti al 30% più un mese aggiuntivo facoltativo retribuito all’80%
Pare che le ragioni per il respingimento della proposta siano il voler favorire la flessibilità delle madri nell’usufruire del congedo rispetto a una distribuzione obbligatoriamente equa tra i due genitori. Purtroppo però ci sembra che le motivazioni non tengano conto dell’inequità salariare che penalizza in misura sistematicamente maggiore le lavoratrici. Il lavoro delle donne è quindi spesso meno retribuito e più sacrificabile nella logistica economica della famiglia che cresce.
Caro Papà, quanto sarebbe bello vederti riconosciuta la genitorialità a pieno titolo? Vederti sostenuto dal lavoro femminile finalmente riconosciuto e opportunamente retribuito per poter così creare davvero un equilibrio familiare equo e personalizzato nei ruoli?
Auguri Papà, noi ci rimbocchiamo le maniche ogni giorno per farti spazio nella cura deə tuoə figliə, affianco a tutta la famiglia. In tutta Italia, con tutta la nostra rete di medici, psicologə, logopedistə, terapistə motori, educatorə, insegnanti. Tuttə come pari.
Con affetto e impegno,
DIRimè Italia








